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2ª Jornada Buenas Prácticas Docentes

Al igual que el curso pasado hemos tenido un cierre de trimestre especial, con las II Jornadas de Buenas Prácticas Docentes. El objetivo de esta actividad formativa para todo el claustro de profesores es compartir las experiencias docentes que tienen lugar en las aulas del colegio. Este año, como el anterior, invitamos a responsables de Educación del Gobierno Vasco a presenciar las mismas.

Es una actividad que al colegio le interesa por el gran valor añadido que desarrollan muchos de los profesores y que en el día a día no se puede mostrar a los demás profesores del colegio.

Si el lema de la primera edición fue "Los docentes ante el fracaso educativo", este año tuvimos como telón de fondo el "Avanzando en el cambio hacia el éxito educativo".

 

Puede parecer una bilbainaza pero la verdad es que este año han sido dos grandes temas en los que los profesores hemos entrado: el desarrollo de las clases con iPad y un mayor uso de lecciones TBL en nuestras aulas. ¡Y no muchos colegios pueden decir esto!

Esto que parece sencillo lleva consigo una gran carga de horas de preparación, de experiencias enriquecedoras, de vivencias... Por eso la necesidad de contarlas al claustro docente.

Como previamente a las Jornadas tuvimos una fabulosa conferencia de un psicólogo de prestigio en Bilbao sobre "comunicación, diálogo y asertividad" decidimos reducir la exposición de ponentes pero que estos desarrollaran más sus trabajos.

Empezó la sesión Xabier Etxebarria dándonos un encuadre perfecto del porqué estamos realizando un curriculum mapping en el que vamos introduciendo nuestros TBL en los cursos.

A continuación Jorge Moreno nos situó en las distintas aplicaciones prácticas que se pueden desarrollar con varias lecciones TBL en los cursos bajos de Primaria.

Para terminar Iñaki Iraola, con una disertación sobre el encuadre teórico de las lecciones TBL y un análisis causal de las experiencias tenidas.

La buena aceptación de las Jornadas reflejada en los resultados de la encuesta de satisfacción de los profesores y la calidad de las experiencias mostradas me animan a volver a realizar esta actividad en cursos venideros.

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