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New Project: INVERTEBRATES

 

Our students of 1st ESO are now working on a very interesting project. They are discovering the characteristics and parts of INVERTEBRATES and creating their little creature museum.

Última actualización el Jueves, 06 Abril 2017 13:09

Visto: 520

Nuevo Blog de ciencias!

 

Comienza una nueva actividad del Club de Ciencias que junto a los experimentos y a la marcación de los árboles del Colegio, pretende ser un vehículo mediante el que los alumnos y los antiguos alumnos, se intercambien información sobre Ciencia.

Se trata de un blog http://www.munabeclubdeciencias.blogspot.com en el que irán apareciendo algunas de las muchas actividades que se realizan en el Colegio en relación con la Ciencia y cuantas colaboraciones nos vayan enviando los antiguos alumnos. Por supuesto, no descartamos que los que han optado por una modalidad de bachillerato más "humanística" tengan también este rincón como fuente de disfrute y aprendizaje.

Última actualización el Lunes, 24 Octubre 2016 11:19

Visto: 631

Los árboles del Colegio tienen nombre

Comienza la séptima temporada del Club de Ciencias y la primera actividad que nos hemos propuesto este curso consiste en seguir poniendo carteles a los árboles del Colegio.

El curso pasado marcamos el haya, el roble, el castaño, el arce, el abeto negro, el fresno, el abedul, la mimosa, el ciprés y el cedro. Hemos querido comenzar este año por un arbusto que es especie protegida: el acebo.

Cada cartel, como el que tenéis en la foto, cuenta con el nombre científico del árbol, en latín, el nombre en castellano, en euskera y en inglés, pero lo más novedoso es el código QR que figura en cada cartel y que enlaza con el vídeo explicativo del árbol en cuestión.La explicación se graba con el iPad y el montaje se lleva a cabo con la aplicación iMovie.

Última actualización el Martes, 20 Septiembre 2016 10:10

Visto: 782

Club de Ciencias: entre el recuerdo y la actualidad

 

Seis años hace que comenzó el Club de Ciencias. Inauguraron esta actividad los alumnos que este curso acaban 2º de bachillerato.

Entonces estaban en 1º de ESO y aunque el objeto de sus experimentos ha cambiado -son ahora un poco más complejos que entonces- la ilusión por descubrir el porqué de las cosas, permanece inalterable.

Un ejemplo de lo dicho es el experimento que ahora os mostramos: la medición de la velocidad de la luz. Está realizado por aquel niño, Pablo, que junto con Iker, se asombraba hace seis años de que un huevo cocido entrase en un recipiente empujado por la presión atmosférica.

Última actualización el Jueves, 18 Febrero 2016 12:36

Visto: 1791

Como la piedra filosofal

Última actualización el Lunes, 30 Noviembre 2015 09:33

Visto: 3488

Descomposición del peroxido de hidrógeno

Última actualización el Miércoles, 11 Noviembre 2015 10:29

Visto: 3704

Propiedades de los gases y carácter básico del amoniaco

Última actualización el Martes, 03 Noviembre 2015 10:28

Visto: 2803

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