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Experiencias de Robótica en Munabe

Categoría: Noticias Alumnos Fecha de publicación Visto: 826

 

Los alumnos de 4º de EP en la extraescolar de Robótica han construido una serpiente siguiendo una serie de los pasos a través de un dispositivo.


Una vez construida, han hecho la correspondiente programación para que la serpiente realice los movimientos que han indicado. En este caso, la serpiente cuenta con un sensor de movimiento. Cuando los alumnos acercan la mano a la serpiente, el sensor detecta el movimiento y es entonces cuando la serpiente abre y cierra la boca".

La robótica

 La robótica es la ciencia que permite programar un dispositivo (robot) y enseñarle a seguir un conjunto de instrucciones, que él ejecutará de manera autónoma sin necesidad de ser controlado de manera remota por un usuario.

Las ventajas para enseñar robótica en la escuela son las siguientes:

1. Es una manera eficaz de enseñarles programación a los estudiantes

La programación puede ser muy abstracta. Al tener que controlar un robot físico y ver lo que sale mal, los estudiantes aprenden lo que los robots pueden y no pueden hacer. También aprenden la necesidad de dar instrucciones precisas.
La robótica ayuda a abordar la creciente demanda por la enseñanza de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM) en las escuelas. Además de ejemplificar la tecnología directamente en programación del robot, los estudiantes también aprenden sobre CTIM y obtener una comprensión de cómo estos temas están interconectados.


2. Proporciona habilidades útiles en un futuro empleo

No hay duda que en el futuro cercano se necesitarán personas que sepan programar dispositivos mecánicos. La industria de los drones ha despegado. Según The Economist, más de 15.000 aviones no tripulados se están vendiendo en los EE.UU. cada mes. Al programar robots, los estudiantes podrán descubrir si tienen aptitudes e interés en el mercado de trabajo del futuro.


3. Apto para niños con habilidades distintas

Existe considerable evidencia de que los robots son especialmente adecuados para interactuar con niños en el espectro de autismo. Los niños responden a las tranquilas, claras y consistentes interacciones que los robots pueden proporcionar.


4. Desmitifica a la tecnología como algo complejo

La comprensión de lo que las máquinas pueden y no pueden hacer es la mejor manera de hacer frente a los temores. La experiencia en construir y programar robots otorga un conocimiento de sus capacidades y fortalezas.

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